À l’ITP de Court-Saint-Étienne, des élèves de 5e primaire ont exploré l’impact de leurs choix de consommation grâce à des ateliers ludiques animés par leurs aînés. Une initiation originale au développement durable et au monde de l’entreprise.
Les élèves de 5e primaire de plusieurs écoles brabançonnes ont été invités à réfléchir à leur consommation et à son impact. Objectif : leur faire découvrir les enjeux sociaux, économiques et environnementaux de leurs choix quotidiens tout en explorant le monde de l’entreprise.
Ces ateliers ludiques, conçus et animés par les élèves les plus âgés de l'ITP, prenaient la forme de jeux interactifs. Chaque participant devait prendre des décisions pour un futur plus durable : réduire l’empreinte écologique, favoriser l’économie circulaire ou encore choisir des produits respectueux de l’environnement.
En combinant pédagogie et immersion dans le monde entrepreneurial, ces ateliers ont permis aux enfants d’apprendre en s’amusant. Une manière originale de sensibiliser les jeunes générations aux défis de demain.
Sur le même sujet
Recommandations
Et si on changeait notre manière de lutter contre le harcèlement scolaire ?
Nivelles : Le message de paix de Simon Gronowski aux jeunes
La Dyle exceptionnellement ouverte aux kayaks le temps d’un week-end
Court-Saint-Étienne : le projet de maison de repos jugé disproportionné par certains riverains
Un panneau, un débat rural : nos routes sont-elles adaptées aux engins agricoles d’aujourd’hui ?
Waterloo : Des élèves de primaire aux commandes d'un resto' éphémère
Les accueillants extrascolaires de l’ISBW à l’honneur : des métiers de l’ombre essentiels à la vie des familles