À l'école de l'Envol à Waterloo, les élèves de sixième ont réalisé une fresque porteuse de valeurs comme le respect, la paix ou l'amitié. Ce projet artistique clôt plusieurs mois de travail pour améliorer la cohésion au sein de la classe.
Les bombes de peinture ont remplacé les cahiers en cette fin d'année scolaire à l'école de l'Envol, à Waterloo. Les élèves de sixième primaire ont consacré leurs derniers jours à la réalisation d'une fresque colorée qui décorera désormais l'un des murs de leur établissement.
Mais derrière cette œuvre se cache une histoire bien plus profonde.
Depuis plusieurs mois, l'enseignante titulaire mène un travail de fond avec sa classe afin d'améliorer les relations entre les élèves. Accompagnés par différents partenaires extérieurs, les enfants ont réfléchi aux difficultés rencontrées au sein du groupe avant d'identifier les valeurs qu'ils souhaitaient mettre en avant : le respect, la paix, l'amitié, la différence et l'humanité. "On est parti d'une situation problématique de la classe. De cette situation négative, il fallait ressortir des points positifs ", explique l'enseignante.
Un message pour les futurs élèves
Pour les enfants, cette fresque représente aussi un héritage qu'ils souhaitent laisser avant de quitter l'école primaire. "On aimerait leur dire de se respecter, de toujours être souriants, d'avoir la paix, plus trop de disputes ", résume l'une des élèves.
Afin de donner vie à leur projet, ils sont accompagnés par le collectif SPRAY-A, spécialisé dans les fresques participatives. Grâce à un casque de réalité virtuelle, les élèves peuvent même dessiner directement les contours de leur création avant de la peindre. Une manière de les intégrer pleinement au processus artistique.
La fresque ne s'arrêtera pas avec cette promotion. L'objectif est que chaque future classe de sixième vienne la compléter à son tour.
Une manière de faire vivre, année après année, les valeurs que ces élèves ont choisi de transmettre aux générations suivantes.
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